Por otra parte, abordó la problemática del presupuesto universitario y explicó que, cuando se habla de presupuesto, se hace referencia a un plan de gastos y recursos. En este caso, señaló que se trata de un presupuesto público destinado a financiar determinadas acciones y actividades.

“Por ejemplo, si necesito realizar un camino, primero debo determinar cuánto costará hacerlo. Para eso existen estudios técnicos y económicos que permiten calcular una cifra estimada; supongamos 1.000 millones de pesos. Eso ya queda presupuestado. Luego hay que definir de dónde saldrán los recursos: rentas generales, impuestos específicos u otras fuentes de financiamiento”, detalló.

En ese sentido, indicó que el Gobierno nacional debe guiarse por la Ley de Presupuesto, dentro de la cual también se encuentra contemplado el presupuesto universitario destinado a las universidades públicas creadas por ley nacional y con autonomía autárquica.

“Se establece cuánto dinero se destinará para que las universidades puedan funcionar durante el año y desarrollar sus actividades básicas: enseñanza, extensión e investigación. A eso se suman otras funciones, como la prestación de servicios de salud, que cuentan con partidas específicas dentro del sistema universitario”, sostuvo.

“El presupuesto es un plan que indica en qué se va a gastar y cuánto se destinará, pero si no están los recursos, no se puede realizar ese gasto”, afirmó.

En relación con los números actuales, señaló que el presupuesto universitario para 2026 representa el 3,16% del presupuesto nacional destinado a gastos e inversiones para todo el sistema universitario argentino.

Asimismo, explicó que la participación de la Universidad Nacional de Santiago del Estero dentro de ese total es muy reducida.

“Santiago del Estero recibe apenas el 0,91% del total del presupuesto universitario, es decir que la UNSE no llega al 1% de participación. Y si se incluyen también las partidas destinadas a salud y otras áreas, la universidad recibe el 0,89% del total asignado al presupuesto universitario nacional. Con esos recursos hay que hacer magia durante todo el año”, concluyó.

En una nueva edición del programa “Mañana Fantástica”, el columnista Enrique Hisse dialogó con la magíster en Ciencias Sociales, Susana Alonso, sobre la temática “La desigualdad social despolitizada”, un análisis que pone el foco en cómo las series y producciones audiovisuales de plataformas digitales representan la desigualdad social desde una mirada individual, psicológica o moral, dejando de lado sus causas políticas, económicas e históricas.

Durante la entrevista, se planteó cómo muchas ficciones actuales convierten la desigualdad en un espectáculo de consumo, centrado en conflictos personales o policiales, sin profundizar en las estructuras de poder que generan esas diferencias sociales. A partir de ello, los especialistas reflexionaron sobre las consecuencias culturales que produce esta narrativa en la sociedad.

En ese sentido, Enrique Hisse sostuvo que el neoliberalismo instaló fuertemente la idea de la meritocracia, trasladando la responsabilidad del éxito o del fracaso exclusivamente al individuo, sin contemplar las condiciones sociales y económicas atravesadas por decisiones políticas.

“El neoliberalismo pone la responsabilidad del éxito o del fracaso en la persona individual, sin tener en cuenta las condiciones sociales y económicas. Entonces, cuando se le promete a alguien que podrá triunfar solo con esfuerzo en un contexto de precariedad, en realidad se lo está invitando al fracaso y al resentimiento”, expresó.

Además, remarcó que la desigualdad social no es un fenómeno natural ni universal, sino una construcción histórica y política. “Entendemos que la desigualdad social no es algo natural, sino algo creado. Surge cuando aceptamos que algunos puedan acumular muchísimo mientras otros tienen muy poco”, afirmó.

Por su parte, Susana Alonso analizó el rol histórico de la telenovela argentina durante el siglo XX y comienzos del XXI, destacando que este género televisivo funcionó como un espacio cultural donde se expresaban tensiones políticas e ideológicas vinculadas a la desigualdad social.

“Las telenovelas mostraban procesos sociales y políticos que permitían comprender que la desigualdad no pertenece a la naturaleza de las cosas, sino que es producida desde estructuras de poder”, explicó la especialista.

Asimismo, consideró que la ficción televisiva argentina tuvo un papel importante dentro de lo que hoy se conoce como “batalla cultural”, entendida como una disputa por el sentido de la realidad.

“Nunca el sentido está dado; siempre está en disputa”, señaló Alonso.

En esa línea, mencionó ejemplos emblemáticos de la televisión argentina como Rolando Rivas, taxista y Rosa de lejos, donde la historia de amor convivía con conflictos sociales y políticos de fondo, como la lucha sindical, la solidaridad barrial y la militancia política.

“La gente seguía la historia de amor, pero detrás existía un desplazamiento narrativo donde aparecían la desigualdad social, las tensiones ideológicas y la disputa política”, concluyó.

En una entrevista realizada en el programa “Mañana Fantástica”, la Dra. Claudia Pallares, abogada y columnista, analizó el aumento del 3,5% en la canasta de crianza registrado durante abril y advirtió que mantener y criar a un hijo en Argentina resulta cada vez más costoso para las familias.

Durante la charla, Pallares explicó que el índice de crianza es un valor de referencia publicado mensualmente por el INDEC desde 2024, que busca calcular cuánto cuesta criar a un niño en el país. El informe contempla diferentes franjas etarias: de 0 a 1 año, de 1 a 3 años, de 4 a 5 años y de 6 a 12 años.

“Este indicador ha tomado mucha relevancia porque en abril superó incluso el índice de inflación y eso abrió un fuerte debate social. Hoy criar a un hijo puede costar más de 600 mil pesos mensuales, en un contexto donde muchos salarios no llegan al millón”, expresó.

La especialista remarcó además que el índice no solo sirve como una referencia económica, sino también como una herramienta importante para jueces y familias en causas vinculadas a cuotas alimentarias y responsabilidades de cuidado.

“Es un parámetro que ayuda a valorar no solo el dinero destinado a alimentos o vestimenta, sino también el tiempo que implica la crianza de los hijos”, sostuvo.

En ese sentido, detalló que la canasta de crianza contempla el costo de bienes y servicios esenciales como alimentación, indumentaria, vivienda, salud, educación y transporte. Sin embargo, aclaró que se trata de un valor mínimo de referencia y que no incluye gastos particulares como educación privada u obra social.

“No es igual la realidad de un niño que asiste a una escuela pública que la de otro que concurre a una institución privada. Cada familia atraviesa situaciones distintas, por eso este índice establece una base mínima”, indicó.

Pallares también destacó uno de los aspectos más novedosos del índice: la incorporación del valor económico de las tareas de cuidado.

“Históricamente, en nuestra sociedad, el cuidado de los hijos recaía principalmente sobre las madres y muchas veces ese tiempo no era reconocido económicamente. Incluso en los procesos judiciales, los jueces pedían acreditar gastos concretos, pero no se contemplaba el valor del cuidado diario”, señaló.

Según explicó, el INDEC toma como referencia el salario de las personas dedicadas al cuidado dentro del empleo doméstico para calcular ese componente de la canasta.

“El cuidado tiene un valor y este índice viene justamente a reconocerlo”, afirmó.

Actualmente, según los últimos datos difundidos, criar a un hijo menor de un año demanda alrededor de $511.663 mensuales. En el caso de niños de 1 a 3 años, el costo asciende a $609.573; para los de 4 a 5 años, a $520.412; y para menores de entre 6 y 12 años, la cifra alcanza los $654.221.