En una entrevista realizada en el programa “Mañana Fantástica”, en el marco de la columna universitaria conducida por Samuel Pineda, participaron los estudiantes del Profesorado en Educación Secundaria en Historia, Francisco López y Marianella Herrera, quienes compartieron sus experiencias y reflexiones sobre la carrera que eligieron.
Durante la charla, ambos coincidieron en que la Historia despertó en ellos interés y curiosidad desde temprana edad. En el caso de Marianella, explicó que siempre sintió la necesidad de profundizar más allá de los contenidos tradicionales. “Nunca me quedaba con lo clásico o lo convencional; siempre quería ir más allá a través del análisis”, expresó.
Además, comentó que creció en una familia vinculada a la docencia, lo que la llevó a desarrollarse en un entorno pedagógico desde pequeña. “Siempre me gustó enseñarles a mis compañeras, y eso fue marcando mi vocación”, señaló.
Por su parte, Francisco reconoció que inicialmente eligió la carrera por descarte, aunque también proviene de un contexto familiar relacionado con la educación. Sin embargo, con el paso del tiempo descubrió una verdadera pasión por la disciplina y por la enseñanza de la Historia.
Respecto a la formación académica, explicaron que el profesorado tiene una duración de cuatro años y cuenta con una currícula integral que combina formación general, formación específica en Historia y espacios destinados a la práctica profesional. “Es una combinación muy interesante entre el campo pedagógico y didáctico y los contenidos propios de la Historia”, destacaron.
Consultados sobre la conocida frase que sostiene que es necesario conocer el pasado para comprender el presente, los estudiantes afirmaron que se trata de una idea fundamental para la disciplina. “Nada surge de la nada; todo tiene un trasfondo. Para comprender cómo se originaron los procesos que observamos hoy, es necesario remitirse al pasado y analizar cómo siguen influyendo en la actualidad”, explicaron.
Finalmente, remarcaron que la enseñanza de la Historia ha evolucionado en los últimos años. “Si uno quiere comprender el presente y analizarlo desde una mirada más reflexiva, siempre debe recurrir al pasado. Hoy dejamos de ver la Historia como una sucesión de hechos aislados, fechas o nombres importantes, para entenderla como una serie de procesos interrelacionados, donde las causas y consecuencias se conectan de manera permanente”, concluyeron.
