La licenciada en Sociología, Nadia Trejo, analizó el fenómeno de la denominada “generación de cristal” y explicó sus principales características en el contexto actual.
“Son los nacidos aproximadamente desde 1996 hasta 2010, también identificados como generación Z, que se caracterizan por ser nativos digitales”, señaló. En ese sentido, indicó que el término hace referencia a una supuesta fragilidad: “sociológicamente se los define por una mayor sensibilidad, baja tolerancia a la frustración y una constante búsqueda de aprobación”.
Trejo remarcó que se trata de jóvenes atravesados por la era digital. “Es una sociedad mediática donde muchas veces no toleran críticas o desacuerdos, y un comentario negativo en redes puede afectarles durante todo el día”.
Además, vinculó este comportamiento con cambios en los modelos de crianza: “son descendientes de padres millennials, que tuvieron una educación más rígida. Hoy hay familias más flexibles, donde muchas veces la autoridad está más diluida y los padres se posicionan como ‘amigos’ de sus hijos”.
Consultada sobre si se trata de mayor sensibilidad o conciencia social, aclaró: “ellos no lo ven como debilidad en cuanto a las emociones, sino como una forma de defender sus derechos. Sin embargo, desde afuera muchas veces se interpreta como fragilidad”.
También subrayó la necesidad de acompañamiento: “es una generación que requiere contención, seguimiento y monitoreo. Por eso es fundamental que los padres fijen límites e inculquen valores”.
En cuanto al debate sobre si representa una evolución o un retroceso, sostuvo que existen posturas contrapuestas: “antes había más respeto a la autoridad y a los mayores, pero también modelos más duros de crianza. Hoy hay otros desafíos y otras formas de educar”.
Finalmente, consideró que es posible educar sin vulnerar sensibilidades: “se puede, pero teniendo claro qué tipo de persona queremos formar. Esta generación va a ser la que conduzca la sociedad en el futuro, por lo que es clave fortalecer sus capacidades y prepararlos para afrontar los desafíos de manera autónoma”.
