Luego de las dificultades que atravesaron los prestadores de apoyo a la inclusión por las demoras en los pagos y otros inconvenientes administrativos, representantes del sector mantuvieron un primer encuentro de diálogo con autoridades del Instituto de Obra Social del Empleado Provincial (IOSEP), reunión que fue valorada de manera positiva por la profesora de Educación Especial, Patricia Moyano.
En diálogo con Mañana Fantástica, Moyano explicó que el acercamiento permitió abrir canales de comunicación y avanzar en soluciones concretas a los problemas que venían afectando el trabajo de los profesionales.
“La reunión fue muy satisfactoria. Pudimos dialogar, plantear cada una de las dificultades y ponernos de acuerdo en distintos aspectos que nos generaban inconvenientes, especialmente en los tiempos de facturación y de cobro”, expresó.
La docente recordó que el reclamo público realizado semanas atrás fue la última alternativa luego de intentar, sin éxito, establecer contacto con las autoridades de la obra social.
“Nosotros nunca quisimos llegar a suspender las prestaciones para nuestros alumnos. Fue una decisión muy difícil porque antes habíamos intentado reiteradamente abrir canales de comunicación y no habíamos sido escuchados. Afortunadamente, esta instancia permitió comenzar a resolver esa situación”, afirmó.
Durante el encuentro se abordaron temas vinculados a las demoras en los pagos, la necesidad de mejorar la comunicación institucional, la simplificación de los requisitos administrativos, la digitalización de los trámites y la revisión de distintas exigencias que debían cumplir los prestadores.
“Se acordó simplificar la documentación que debíamos presentar y avanzar hacia un sistema digital. Eso representa un ahorro de tiempo y también de recursos económicos, porque ya no tendremos que imprimir grandes cantidades de documentación”, explicó.
Moyano destacó que las medidas consensuadas no solo beneficiarán a los profesionales que brindan apoyo a la inclusión, sino también a otras disciplinas que prestan servicios a través del IOSEP, como psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos y médicos.
Otro de los puntos valorados por la representante del sector fue el compromiso asumido por las autoridades respecto a la regularización de los pagos.
“Nos informaron las razones de las demoras y se establecieron fechas concretas para los pagos. Para nosotros eso significa poder organizarnos económicamente y trabajar con mayor previsibilidad, como ocurre en cualquier actividad laboral”, sostuvo.
Asimismo, indicó que se definió un mecanismo de trabajo mediante el cual tres representantes de los prestadores mantendrán contacto directo con el IOSEP para canalizar inquietudes y resolver los problemas que puedan surgir.
“Se creó un canal de diálogo permanente. Las distintas situaciones que planteen nuestros compañeros serán canalizadas a través de las representantes designadas para buscar soluciones de manera conjunta”, señaló.
Finalmente, Moyano resaltó la importancia de que las autoridades hayan podido conocer el impacto que estas dificultades administrativas generan sobre el sistema educativo y las familias.
“Detrás de cada prestador hay alumnos, docentes, equipos interdisciplinarios, escuelas y familias. Nuestro trabajo forma parte del proceso de inclusión educativa, por eso era importante que comprendieran la responsabilidad que tenemos. Creo que haber podido explicar esa realidad ayudó mucho y dejó una base sólida para seguir trabajando en conjunto”, concluyó.
