Estiman que la mitad de los alumnos del secundario desertó por la cuarentena por falta de conexión a internet y de contención como los principales motivos, al tiempo que apareció el temor al “desaprendizaje” de los que sí pudieron asistir a las clases virtuales.
Asimismo, se cree también que casi la mitad de los alumnos no tuvo ni un solo contacto con el sistema educativo en lo que va del año.
Con relación al proceso de “desaprendizaje”, están quienes acceden a las clases pero no tienen un contacto cara a cara con el docente y quedan a la merced de la ayuda familiar, que no está capacitada para la docencia.
Esta situación se produce a pesar de la puesta en marcha del Programa Nacional Seguimos Educando que implementó el Gobierno y que incluye un portal educativo con videos, libros digitales, juegos, orientaciones a docentes y familias, que se complementa con la emisión diaria de programas de TV y Radio.
